Der jährliche IEEE STEM Summit im Oktober brachte eine Rekordzahl von Naturwissenschafts-, Technologie-, Ingenieurs- und Mathematikbegeisterten zusammen, die Ideen austauschten und sich gegenseitig dazu inspirierten, ihre Arbeit mit Kindern im schulpflichtigen Alter fortzusetzen.
Die Veranstaltung für Vorschulpädagogen, IEEE-Freiwillige und andere MINT-Enthusiasten bietet Ressourcen und Aktivitäten. Der kostenlose virtuelle Gipfel, der bereits im dritten Jahr stattfindet, brachte im vergangenen Jahr 581 Teilnehmer aus 87 Ländern zusammen. In den 15 Sitzungen wurden 950 Kommentare und Fragen gesammelt.
Die Teilnehmer stellten Fragen an preisgekrönte Pädagogen und sachkundige Freiwillige aus Wissenschaft und Industrie, die praktische Ratschläge zur Planung ansprechender und effektiver Outreach-Aktivitäten gaben. Die Sitzungen umfassten Themen zu Pädagogik, Ingenieurausbildung und Best Practices für die Öffentlichkeitsarbeit sowie inspirierende Vorträge und Ressourcen zur Stärkung der MINT-Community.
Durch neue Ansätze Interesse für MINT wecken
Der Gipfel wurde vom Pre-College Education Coordinating Committee organisiert, einer ständigen Gruppe von IEEE-Freiwilligen im Bildungsbereich. Die Mission des Komitees besteht darin, die Bildungsarbeit für Kinder im schulpflichtigen Alter auf der ganzen Welt zu fördern, indem es Pädagogen und IEEE-Freiwilligen Werkzeuge an die Hand gibt, mit denen sie ansprechende Aktivitäten erstellen und Ergebnisse messen können.
Das Komitee, das den Gipfel ausgerichtet hat, stellt über TryEngineering.org Ressourcen und Dienste bereit. TryEngineering wird vom IEEE unterstützt und inspiriert Pädagogen, die nächste Generation von Technologieinnovatoren zu fördern, indem es kostenlose Ressourcen, Unterrichtspläne und Aktivitäten für den Einsatz in ihren Klassenzimmern und bei Gemeinschaftsaktivitäten bereitstellt. Das Interesse der Studierenden an MINT-Berufen kann durch den Kontakt mit neuen Technologien und deren Funktionsweise geweckt werden.
Das Komitee setzt sich dafür ein, eine lebendige Gemeinschaft zu fördern, in der Pädagogen und Freiwillige Ideen und Erfahrungen austauschen können. Dadurch werden interessante MINT-Inhalte bereitgestellt, die über Plattformen und Kanäle wie TryEngineering geteilt und in den Unterricht zurückgebracht werden können.
„Ich bin wirklich froh, dass es gelungen ist [meet people] aus der ganzen Welt, die die gleichen Gedanken teilen“, sagte ein Teilnehmer zum Thema MINT.
Jamie Moesch, IEEE General Manager of Educational Activities, sagte: „Der IEEE STEM Summit bietet Vordenkern vor dem College die Gelegenheit, zusammenzukommen, um Best Practices auszutauschen und sich gegenseitig zu motivieren, die nächste Generation von Ingenieuren und Technologen zu inspirieren.“
„TryEngineering dient der Koordinierung eines riesigen Netzwerks von Ressourcen und Freiwilligen, die sich für diese Sache engagieren.“
Saifur Rahman, ehemaliger IEEE-Präsident, und Rabab Ward, IEEE-Vizepräsident für Bildungsaktivitäten, eröffneten die Veranstaltung mit Begrüßungsworten. Rahman sprach über die Klimakrise und ermutigte die Gipfelteilnehmer, bei ihren Outreach-Veranstaltungen IEEE-Ressourcen zum Klimawandel zu nutzen. Ward erörterte die Bedeutung der Öffentlichkeitsarbeit für Kinder im schulpflichtigen Alter.
Auf dem Gipfel gab es vier Hauptredner und mehrere Podiumsdiskussionen.
Wioleta Burdzy-Seth sprach über MINT für Klimalösungen, erläuterte den Klimawandel und wie man mit Leidenschaft Lösungen finden kann.
Jenna Carpenter verwies auf ihren TED Talk „Engineering“: Wo sind die Mädchen und warum sind sie nicht hier? als sie erklärte, warum es schwierig sei, Frauen in MINT-Bereichen zu gewinnen und zu halten. Sie präsentierte auch forschungsbasierte Strategien, um Abhilfe zu schaffen.
Tiffani Teachey präsentierte „Unleashing the Power of Persistence: Nurturing an Engineering Mindset for Success“. Sie diskutierte die Rolle, die Beharrlichkeit bei der Entwicklung einer technischen Denkweise spielt, und forderte die Teilnehmer auf, junge Studenten zu mehr Entschlossenheit zu ermutigen.
„Der IEEE STEM Summit bietet Vordenkern vor dem College die Gelegenheit, zusammenzukommen, um Best Practices auszutauschen und sich gegenseitig zu motivieren, die nächste Generation von Ingenieuren und Technologen zu inspirieren. —Jamie Moesch, Generaldirektor für IEEE-Bildungsaktivitäten
Minjuan Wang sprach über die Auswirkungen des Metaversums und der generativen KI auf die Bildung. Sie stellte verschiedene Technologien vor, die für Metaverse und Lernplattformen verwendet werden.
Eine Gruppe von Halbleiterexperten diskutierte das wachsende Interesse an der Halbleitertechnik. Shari Liss, Geschäftsführerin der SEMI Foundation, schloss sich mehreren IEEE-Freiwilligen an, die verschiedene Aspekte der Technologie behandelten. Sie diskutierten auch über die US-Gesetzgebung, die die Branche unterstützt, sowie über Bemühungen um Diversität, Gerechtigkeit und Inklusion, die zur Gestaltung der Belegschaft des Sektors beitragen.
Während der Podiumsdiskussion „Girls in STEM“ tauschten mehrere Ingenieurstudenten, Pädagogen und Führungskräfte ihre Geschichten und Perspektiven darüber aus, wie man Frauen im Ingenieurwesen fördern und halten kann.
In mehreren Sitzungen wurden Personen hervorgehoben, die MINT-Outreach-Programme auf lokaler und globaler Ebene erfolgreich umgesetzt haben, darunter ein Bibliothekar und ein NASA-Wissenschaftler.
Einer der Höhepunkte des Gipfels war eine praktische Aktivität. Mehrere Teilnehmer, darunter Schüler einer amerikanischen Grundschule, arbeiteten gemeinsam daran, eine Windmühle aus Materialien zu bauen, die man üblicherweise zu Hause oder im Klassenzimmer findet.
Besuchen Sie den YouTube-Kanal von IEEE TryEngineering, um weitere Sitzungen des Gipfels anzusehen.
Der diesjährige IEEE STEM Summit ist für den 22. bis 25. Oktober geplant. Weitere Informationen hierzu werden auf der Website des IEEE STEM Summit veröffentlicht.
Die IEEE Foundation, der philanthropische Partner von TryEngineering, unterstützte den Gipfel finanziell. Um zukünftige Veranstaltungen und das TryEngineering-Programm zu unterstützen, besuchen Sie die Spendenseite des IEEE TryEngineering Fund.