PHOENIX (AP) – Ein Richter hat eine Klage des Schulleiters von Arizona abgewiesen, in der Lehrpläne angefochten wurden, die einige Schulbezirke für den Unterricht nicht englischsprachiger Schüler verwenden.
Der republikanische Superintendent für öffentlichen Unterricht, Tom Horne, argumentierte, dass zweisprachige Programme – bei denen die Schüler die Hälfte des Tages damit verbringen, Englisch zu lernen und sich die andere Hälfte auf eine andere Sprache zu konzentrieren – gegen ein von den Wählern verabschiedetes Gesetz aus dem Jahr 2000 verstoßen, das von diesen Schülern verlangt, nur auf Englisch zu lernen. KJZZ-Radio berichtete.
In einem Urteil vom Dienstag stellte die Richterin des Obersten Gerichtshofs von Maricopa County, Katherine Cooper, fest, dass Horne nicht über die rechtliche Befugnis oder Rechtsfähigkeit verfügte, die Klage einzureichen, und dass er es versäumt hatte, rechtliche Ansprüche gegen die demokratische Gouverneurin Katie Hobbs, den demokratischen Generalstaatsanwalt Kris Mayes und den demokratischen Generalstaatsanwalt Kris Mayes geltend zu machen 10 Schulbezirke.
Durch die Abweisung der Klage werden die von Cooper geführten Bezirke verpflichtet, vom State Board of Education genehmigte Sprachimmersionsmodelle zu verwenden, und die von den zehn in der Klage genannten Bezirke verwendeten zweisprachigen Modelle verfügten über diese Genehmigung.
„Das State Board und nicht die Schulbezirke sind für die Entwicklung und Genehmigung von Immersionsmodellen verantwortlich. … Schulbezirke sind, wie alle öffentlichen Schulen und Charterschulen, verpflichtet, einem vom State Board genehmigten Modell zu folgen“, schrieb Cooper.
Cooper entschied, dass weder Hobbs noch Mayes eine Rolle bei der Umsetzung oder Genehmigung von Sprachmodellen gemäß dem vom Wähler genehmigten Gesetz spielen, sodass „keine der Angeklagten die Möglichkeit hat, ‚die von ihr geforderte Wiedergutmachung zu leisten‘“.
Letztes Jahr gab Mayes auf Ersuchen der Demokraten im Parlament von Arizona eine Stellungnahme ab, in der er zu dem Schluss kam, dass nur die staatliche Schulbehörde und nicht der Superintendent für öffentlichen Unterricht befugt sei, zu entscheiden, ob Schulen die staatlichen Gesetze zum Englischunterricht an Schulen einhielten. Sprachschüler.
Hornes Anwälte argumentierten, dass diese Meinung falsch sei, aber Cooper schrieb, dass dies kein Grund für eine Strafverfolgung sei. „Eine Stellungnahme des Generalstaatsanwalts ist genau das, eine Stellungnahme. Dies ist nicht verwendbar. Es hat beratenden Charakter und hat keine rechtsverbindliche Wirkung“, schrieb Cooper.
Cooper schrieb, dass der Gesetzgeber dem State Board of Education die Befugnis gegeben habe, die Einhaltung der Landes- und Bundesgesetze durch die Schulbezirke zu überwachen und bei Verstößen Klage zu erheben. Sie entschied außerdem, dass Proposition 203 Eltern und Erziehungsberechtigten die Befugnis gibt, Klagen einzureichen, um dieses Gesetz durchzusetzen.
In einer Erklärung sagte Horne, er werde gegen die Entscheidung Berufung einlegen und dass ein Elternteil eine ähnliche Klage einreichen würde, die schlimmere Folgen für die Bezirke hätte.